鄭州大學 暢通產學研用 培養專業人才

鄭州大學堅持通過“四個抓手”重點建設專業學位研究生培養資源，即在聯合培養基地建設方面重點抓龍頭與特色企業，在專業實踐環節方面重點抓節點和過程督導，在“雙導師制”方面重點抓行業導師全過程參與，在教學資源引育方面重點抓代表性校企課程、案例及教材等。鄭州大學在電氣與信息工程學院實施重點建設，形成了“兩主線、四抓手、一探索”的產教融合培養新模式，探索形成電子信息和電氣工程類專業人才培養特色。

一方面，學院成立專業學位教學指導委員會，強化行業專家在培養方案、過程考核、答辯等環節發揮積極作用。在課程、案例、教材教學、專業實踐環節邀請行業專家參與授課，形成一批具有代表性的專業學位研究生培養資源。目前，與龍頭企業共建了多個國家級、省級研究生聯合培養基地。

另一方面，學院采取導師組和校企黨支部共建校企協同人才培養模式，由榮獲“河南省優秀研究生指導教師”稱號的程顯教授帶領團隊，與企業共建協作，形成“團隊平臺+行業龍頭企業”的研究生聯合培養基地、產學研融合工程研究中心，為研究生提供良好的校內外工程實踐與試驗的綜合平臺。學院通過“校內導師+行業專家”建立導師組，打造了一支具備深厚理論知識和豐富實踐經驗的導師團隊，科研成果獲中國發明創新獎1項、河南省科學技術進步獎4項、河南省技術發明獎1項、河南省青年科技獎1項。

學院堅持以“工程項目+現場實踐”為牽引，讓學生在工程現場進行實踐，培育學生的工程思維，樹立工匠精神。鄭州大學河南省輸配電裝備與電氣絕緣研究中心科研團隊師生黨支部入選河南省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊，河南省高校科技創新團隊名單。相關經驗與成果在鄭州大學專業學位研究生教育改革中推廣。

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